Quân đoàn 4: Phát huy quyền làm chủ của cán bộ, chiến sĩ tại đơn vị

Quân đoàn 4 tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác Phụ nữ năm 2019

LỜI NGƯỜI NĂM ẤY

Ngày 25/4/1961

“Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết.

Thành công, thành công, đại thành công”[1].

Là lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong Bài nói chuyện tại Đại hội Đại biểu Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ II năm 1961. Người muốn gửi đến quốc dân đồng bào thông điệp về sức mạnh của tinh thần đoàn kết, đoàn kết rộng rãi, đoàn kết chặt chẽ, đoàn kết thực sự. Thấy rõ vai trò quan trọng của đoàn kết toàn dân trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc cũng như trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Theo Bác, để giải phóng một dân tộc cũng như để xây dựng một chế độ mới đều cần huy động sức mạnh toàn dân. Đoàn kết toàn dân vì độc lập dân tộc, dân chủ, hòa bình và tiến bộ xã hội là kim chỉ nam cho mọi hành động cách mạng và là mục tiêu đấu tranh trong cuộc đời hoạt động cách mạng của Người.

Việt Nam là một quốc gia có 54 dân tộc anh em, mỗi dân tộc mang bản sắc riêng nhưng đều nằm trong cộng đồng dân tộc Việt Nam. Vì vậy Người kêu gọi đồng bào các dân tộc không phân biệt Kinh hay Thổ, Mường hay Mán,…phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, phải đoàn kết chặt chẽ như anh em một nhà để cùng xây dựng Tổ quốc chung, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa, làm cho tất cả các dân tộc được hạnh phúc. Với các tôn giáo, Người nhắc nhở phải luôn gắn liền lợi ích tôn giáo với lợi ích chung của dân tộc. Phải đoàn kết giữa đời và đạo, giữa yêu nước và phụng đạo. Dù là lương hay giáo, đồng bào cũng phải yêu thương đùm bọc nhau, cùng nhau xây dựng đời sống hòa thuận, ấm no, xây dựng Tổ quốc. Người nhắn nhủ:  đoàn kết thì thành công và đại đoàn kết thì sẽ đại thành công.

Thực hiện lời Bác dạy về sức mạnh của tinh thần đại đoàn kết, các thế hệ cán bộ, chiến sĩ trong Quân đội nhân dân Việt Nam đã luôn đề cao thực hành và giữ gìn sự đoàn kết, gắn bó và đã trở thành lời thề danh dự của người quân nhân. Tinh thần hệ đoàn kết trong quân đội, nhất là đoàn kết trong cấp ủy, tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ chủ trì ngày càng vững chắc; cán bộ, chiến sĩ thương yêu giúp đỡ nhau như anh em một nhà. Toàn quân đoàn kết, thống nhất một lòng trung thành với Đảng, Nhà nước và nhân dân, phấn đấu thực hiện mục tiêu lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

Thực hiện chức năng đội quân công tác và tiếp tục phát huy tốt mối quan hệ đoàn kết quân dân, thực hiện quân với dân một ý chí, các cơ quan, đơn vị trong toàn quân phải luôn sát cánh cùng nhân dân, kính trọng dân, giúp đỡ dân và bảo vệ dân. Cán bộ, chiến sĩ quân đội luôn xung kích đi đầu trong giúp dân phòng chống, khắc phục hậu quả thiên tai, thảm hoạ, chung sức xây dựng nông thôn mới… góp phần quan trọng vào việc xây dựng thế trận lòng dân ngày càng vững chắc, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng, xứng đáng với niềm tin yêu của Đảng, Nhà nước, Nhân dân và danh hiệu cao quý “Bộ đội Cụ Hồ”./.

---

[1]. Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.2011, tập 13, tr.119.

LỜI NGƯỜI NĂM ẤY

Ngày 24/4/1965

“Đối với những người viết báo chúng ta, cái bút là vũ khí sắc bén, bài báo là tờ hịch cách mạng...” .

Trích trong Điện của Chủ tịch Hồ Chí Minh chúc mừng Hội Nhà báo Á-Phi, năm 1965. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, người làm báo, trước hết là chiến sĩ cách mạng - người chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng - văn hóa, phải đáp ứng yêu cầu của nhiệm vụ công tác quan trọng Đảng, Nhà nước giao cho. Hơn nữa, người làm báo nắm trong tay công cụ, phương tiện thông tin đại chúng cực kỳ quan trọng đối với đời sống xã hội hiện đại. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn tự trau dồi đạo đức, phong cách của người chiến sĩ trên mặt trận báo chí và chính Người đã đặt nền móng vững chắc cho sự phát triển của báo chí cách mạng nước ta. Người căn dặn những người làm báo Việt Nam “Cán bộ báo chí cũng là chiến sỹ cách mạng. Cây bút, trang viết là vũ khí sắc bén của họ. Để làm tròn nhiệm vụ vẻ vang của mình, cán bộ báo chí cần phải tu dưỡng đạo đức cách mạng”.

Là một bộ phận của báo chí cách mạng Việt Nam, là thành tố quan trọng trong hoạt động CTĐ, CTCT, báo chí quân đội có vai trò quan trọng đối với việc giữ vững phương hướng chính trị của Đảng, bảo đảm cho đường lối quân sự của Đảng được quán triệt sâu sắc, được tuyên truyền sâu rộng và thực hiện sáng tạo, hiệu quả trong quân đội. Báo chí quân đội còn có vai trò quan trọng cung cấp thông tin định hướng dư luận, tuyên truyền giáo dục nhằm không ngừng nâng cao giác ngộ chính trị, củng cố niềm tin, tăng cường sự nhất trí về chính trị tư tưởng, bồi dưỡng cán bộ, chiến sĩ thành người quân nhân cách mạng, góp phần vào xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân vững mạnh về chính trị, xây dựng Quân đội cách mạng chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại. Hiện nay, đội ngũ phóng viên báo chí quân đội đã có chuyển biến trên nhiều mặt được đào tạo cơ bản với trên 85% trình độ đại học và trên đại học, được rèn luyện trưởng thành trong thực tế, đại bộ phận báo chí trong quân đội đều khẳng định được vị trí và phát huy tốt vai trò của mình, uy tín tốt, thực sự là diễn đàn tin cậy của cán bộ, chiến sĩ và nhân dân.  Cùng với đội ngũ phóng viên chuyên nghiệp, lực lượng cộng tác viên cũng có vai trò rất quan trọng trong công tác thông tin tuyên truyền để kịp thời phản ánh tình hình của các cơ quan, đơn vị; đưa đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, Chỉ thị, Kế hoạch… của Quân uỷ Trung ương, Bộ Quốc phòng đến với bộ đội. Do đó, đối với mỗi phóng viên, mỗi cộng tác viên của các cơ quan báo chí quân đội phải luôn trau dồi phẩm chất chính trị vững vàng, có chuyên môn cao và đạo đức nghề nghiệp trong sáng; tăng cường kỷ luật kỷ cương; phải luôn coi mình là một chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng - văn hoá, lực lượng nòng cốt trong công tác đấu tranh chống lại các thế lực phản động, thù địch, bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ thiêng liêng của Tổ quốc; chủ động thông tin bác bỏ những nội dung bôi nhọ, bịa đặt, vu khống, gây chia rẽ nội bộ, định hướng dư luận xã hội, hướng quân và dân vào những giá trị chân, thiện, mỹ, tạo sự đồng thuận trong xã hội./.

NHẶT ĐƯỢC CỦA RƠI TÌM NGƯỜI TRẢ LẠI

Trần Sỹ Phú

Trung đoàn 1, Sư đoàn 9

Sáng ngày 21/02/ 2019, trong lúc kiểm tra khu vực vệ sinh của đơn vị đảm nhiệm, Trung sĩ Dương Văn Giang, Tiểu đội trưởng Tiểu đội 7, Trung đội 3, Đại đội 9 phát hiện một chiếc ví da trên nền nhà tắm của đơn vị. Giang đã nhặt lên và kiểm tra bên trong ví phát hiện rất nhiều tờ tiền mệnh gia 200.000, 100.000, 50.000 và đếm được tổng cộng 2.950.000đ. Một điều đáng ngạc nhiên là trong ví không có bất cứ một giấy tờ tùy thân nào. Nhận định đây là ví của đồng đội trong đơn vị, nên ngay lập tức đồng chí lên báo cáo với chỉ huy Đại đội; Cũng vào thời điểm đó có đồng chí Nguyễn Tuấn Kiệt chiến sĩ mới lên trình báo với chỉ huy Đại đội là vừa bị rơi mất ví. Sau khi hỏi tình hình và xác minh thì khẳng định chiếc ví mà Trung sĩ Dương Văn Giang nhặt được là của đồng chí Nguyễn Tuấn Kiệt. Nhận lại số tiền đã mất, binh nhì Nguyễn Tuấn Kiệt xúc động: “Đây là toàn bộ số tiền mà trước khi nhập ngũ gia đình, bạn bè, địa phương cho, khi phát hiện rơi mất ví em đã rất lo lắng liền lên báo chỉ huy Đại đội và cứ đinh ninh là sẽ không tìm lại được, không ngờ Tiểu đội trưởng lại nhặt được và trả lại, xin cảm ơn chỉ huy Đại đội và đồng chí Giang”.

Đồng chí Trung úy Nguyễn Quốc Đẳng, chính trị viên Đại đội 9 cho biết đồng chí Dương Văn Giang sinh năm 1996, quê ở xã Đồng Tâm, huyện Đồng Phú, tỉnh Bình Phước. Sau khi học xong phổ thông, tháng 2/2018 như bao thanh niên khác của địa phương, Giang viết đơn tình nguyện lên đường nhâp ngũ để làm tròn nghĩa vụ thiêng liêng của người thanh niên đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc và có nguyện vọng phục vụ lâu dài trong quân đội. Kết thúc giai đoạn huấn luyện chiến sĩ mới với kết quả khá tốt trên mọi mặt Giang được cấp trên chọn đi học lớp tiểu đội trưởng ở trường quân sự Quân đoàn 4. Tháng 12/2018, ra trường với quân hàm Trung sĩ, đồng chí Giang được biên chế về làm Tiểu đội trưởng-Tiểu đội 7- Trung đội 3-Đại đội 9. Trong đợt huấn luyện CSM năm 2019, Tiểu đội của đồng chí Giang được giao quản lý 10 tân binh đến từ năm vùng quê khác nhau, trình độ học vấn, sức khỏe không đồng đều. Đã trải qua những giai đoạn khó khăn vì nhớ nhà, những bỡ ngỡ trước các nề nếp, chế độ của chiến sĩ mới nên Giang đã tạo ra không khí ấm cúng, gần gũi như một gia đình trong tiểu đội của mình.

Trong công việc anh chỉ bảo tận tình và rất kiên quyết trong duy trì luyện tập. Ngoài giờ làm việc anh cùng tiểu đội lại quây quần bên nhau trao đổi những kinh nghiệm hay, những việc làm tốt, thông qua đó anh cũng nhắc nhỡ nhẹ nhàng những suy nghĩ, hành động chưa chính chắn của một số chiến sĩ trong tiểu đội để cùng rút kinh nghiệm.

Nói về việc nhặt được tiền, Giang khiêm tốn tâm sự “em nghĩ ai nhặt được cũng sẽ làm như em thôi, mang lại niềm vui cho đồng đội cũng chính là niềm vui của em”. Về phía chỉ huy Tiểu đoàn trong buổi chào cờ sáng thứ 2 đã thông báo biểu dương tinh thần thật thà, không tham của rơi của đồng chí Dương Văn Giang để toàn Tiểu đoàn nêu gương và học tập. Tấm gương thật thà, không tham của rơi của Trung sĩ Dương Văn Giang thật đáng được đồng chí, đồng đội cảm phục, khen ngợi và học tập./.

          “HÃY BƯỚC ĐI BẰNG Ý CHÍ

                       CÙNG ĐÔI CHÂN TRAI TRẺ ”…                    

Lê Đức Hải

 Trung đoàn 1, Sư đoàn 9

                                                  

         “Hãy bước đi bằng ý chí cùng đôi chân trai trẻ”, đó là câu trả lời của đồng chí Út Nhứt – chiến sĩ Đại đội 7 - Tiểu đoàn 2 khi tôi hỏi về sự thành công mà bản thân đồng chí đã đạt được trong thời gian qua .

         Là người con sinh ra trên mảnh đất Thanh Bình – Đồng Tháp giàu truyền thống cách mạng, mãnh đất sen hồng là tiền đề tạo nên ý chí quyết tâm trong Nhứt. Cuộc sống khó khăn phải bươn chải sớm đã tạo nên một Nhựt với dáng vẽ bề ngoài cứng cáp, từng trải và ẩn sâu trong đôi mắt của đ/c là những suy tư lặng lẽ khác xa nụ cuời ấm áp mà tràn đầy sự kiên nghị.

 Tôi biết về tuổi thơ đ/c, nếu không có Quân đội thì ngày hôm nay chẳng bao giờ đ/c nghĩ  mình trưởng thành đến như vậy. Khi đôi chân đất đã phải làm những công việc vất vả để mưu sinh, Nhứt cũng chẳng nghĩ đến chuyện học hành vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, thương mẹ cha, các em vất vả nhọc nhằn, đ/c quyết định ở nhà phụ cha mẹ; nhưng đến một ngày, Nhứt nhận được giấy gọi nhập ngũ. Cầm trên tay tờ giấy gọi chiến bất ngờ vừa vui, vừa buồn, vui vì đ/c được vào môi trường quân đội, được khoác trên mình màu áo xanh của lính, buồn vì không ai phụ giúp cha mẹ. Nhưng với sự động viên của gia đình, ngày 03/03/2018 đ/c chập chững bước vào môi trường quân ngũ đầy lạ lẫm, rồi Nhứt cũng vượt qua.

 Bằng sự cố gắng của mình, sự tu dưỡng rèn luyện tốt đồng chí đã đạt kết quả cao trong huấn luyện, vinh dự được chỉ huy các cấp, đề nghị đi học Tiểu đội trưởng ở Trường Quân sự Quân đoàn 4 và sau khi ra trường với quân hàm Trung sỹ, đồng chí quyết định trở về đơn vị để cống hiến. Đ/c tâm sự: “Đó là vinh dự, cũng là trách nhiệm nặng nề, do vậy tôi phải cố gắng thật nhiều không phụ sự kỳ vọng của mọi người”.

         Bước vào huấn luyện, đ/c đang cố gắng rèn luyện sức khỏe để hoàn thành tốt nhiệm vụ, Nhứt coi đây là một bước đệm để mình trưởng thành hơn trong cuộc sống.

Tự hứa với lòng, Nhứt vượt qua những bỡ ngỡ ban đầu, nhận thức được trách nhiệm, đ/c đã hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao trong thời gian qua. Hơn một năm học tập, rèn luyện tại đơn vị, Nhứt đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm và thu những thành quả ban đầu; Nhứt luôn chủ động trong công việc, giúp đỡ đồng chí, đồng đội trong thực hiện nhiệm vụ và đặc biệt có một nghị lực cao vượt lên chính mình.

Tôi hỏi“…Đó là ý chí phải không?”

Đ/c cười: “Ừ, bằng ý chí và đôi chân còn trẻ!”

Từ những thành công ban đầu của anh, tôi luôn tin tưởng rằng đồng chí Út Nhứt - một đoàn viên trẻ năng động, cần cù, nghi lực, một tiểu đội trưởng gương mẫu sẽ luôn gặt hái được nhiều thành công hơn nữa trong quá trình học tập, rèn luyện cũng như trong cuộc sống./.

XÂY DỰNG TÌNH ĐỒNG CHÍ, ĐỒNG ĐỘI CHO CHIẾN SĨ MỚI

TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY

Nguyễn Hữu Thắng

Sư đoàn 9

Chiến sĩ mới là những người bắt đầu bước vào thời kì hình thành, phát triển các đặc trưng nhân cách của người quân nhân cách mạng. Để trở thành quân nhân cách mạng, chiến sĩ mới phải trải qua quá trình tu dưỡng, rèn luyện mang tính toàn diện để có sự phát triển cả về đức - trí - thể - mỹ… trong đó, việc chiến sĩ mới xây dựng tình đồng chí, đồng đội có vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Quá trình đó sẽ giúp chiến sĩ mới loại bỏ những suy nghĩ, thói quen hành vi của người thanh niên ngoài quân đội và hình thành, củng cố những thuộc tính thói quen hành vi phù hợp với chuẩn mực nhân cách của người quân nhân cách mạng; xây dựng ở tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái, thương yêu, sẽ chia và đùm bọc lẫn nhau; tôn trọng nhau; biết tin tưởng và giúp đỡ nhau trong cuộc sống và công tác; phấn đấu vì mục tiêu chung thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ của đơn vị; hoàn thành tốt trong thời gian làm nghĩa vụ thiêng liêng của mình đối với Tổ quốc và nhân dân.

Do đặc điểm tâm sinh lý của chiến sĩ mới là tuổi còn trẻ, kinh nghiệm sống và hoạt động chính trị - xã hội, hoạt động quân sự còn ít, vì thế nhận thức còn đơn giản, phiến diện; thái độ và hành vi thường thụ động, khả năng tiếp nhận, chọn lọc và xử lý thông tinh còn hạn chế… làm ảnh hưởng đến quá trình hình thành, phát triển tình đồng chí, đồng đội. Trong điều kiện hiện nay, việc xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới đã và đang phải đối mặt với nhiều tác động tiêu cực từ mặt trái của nền kinh tế thị trường, sự chống phá của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, lối sống cơ hội thực dụng, cá nhân chủ nghĩa, lãnh đạm với đồng chí, đồng đội, đề cao lợi ích vật chất… đang tạo ra những khó khăn trở ngại đến việc xây dựng tình đồng chí, đồng đội. Vì vậy, để xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới là một vấn đề có ý nghĩa to lớn và thiết thực. Trong đó, theo tôi cần tập trung vào một số nội dung sau:

Một là, nâng cao nhận thức, trách nhiệm và phát huy vai trò của các tổ chức, các lực lượng trong việc xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới.

Nhận thức là cơ sở của hành động, định hướng hành động, có nhận thức đúng mới có trách nhiệm cao và hành động đúng. Do đó, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng bồi dưỡng tình đồng chí, đồng đội là đòi hỏi khách quan, cần thiết trong tình hình hiện nay. Cấp ủy, chỉ huy các cấp thường xuyên quán triệt và thực hiện đầy đủ công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho các thanh niên mới nhập ngũ, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian huấn luyện chiến sĩ mới cũng như toàn bộ thời gian mà họ thực hiện nghĩa vụ quân sự tại đơn vị. 

Phát huy tốt vai trò của đội ngũ cán bộ, chỉ huy các cấp; đặc biệt là vai trò của người chỉ huy, chính trị viên ở các đơn vị trong việc xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới. Trong đó, sự gương mẫu trong lời nói và việc làm, đạo đức và lối sống, trong ứng xử… và sự hướng dẫn, dìu dắt tràn đầy tình thân ái của đội ngũ cán bộ có tác động hết sức quan trọng đối với sự hình thành, phát triển tình đồng chí, đồng đội của chiến sĩ mới.

Hai là, tích cực đổi mới hoàn thiện nội dung, hình thức xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới.

Nội dung, hình thức giữ vai trò rất quan trọng trong xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới. Đây là những yếu tố thường xuyên vận động, biến đổi để đảm bảo sự phù hợp với yêu cầu chuẩn mực của tình đồng chí, đồng đội trong từng giai đoạn, phù hợp với đặc điểm của từng đối tượng. Do đó, quá trình xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới cần quan tâm đổi mới và hoàn thiện nội dung, hình thức, phương pháp, để không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động này. Trọng tâm là hướng vào giáo dục truyền thông của dân tộc, của quân đội và đơn vị. Kiên quyết đấu tranh, ngăn ngừa, khắc phục những biểu hiện chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, ích kỷ, làm suy hại đến tình đồng chí, đồng đội. Đa dạng hóa các hình thức và phương pháp xây dựng tình đồng chí, đồng đội, trong đó chú trọng đến vai trò của các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động tập thể như: sinh nhật đồng đội, thi tìm hiểu truyền thống, kể chuyện tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, sinh hoạt phê bình và tự phê bình, các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ… Các hoạt động đó có ý nghĩa hết sức thiết thực, tạo điều kiện cho chiến sĩ mới hiểu nhau hơn, biết quan tâm động viên nhau.

Ba là, xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh tạo điều kiện thuận lợi cho sự hình thành, phát triển tình đồng chí, đồng đội của chiến sĩ mới.

Môi trường quân sự chính là môi trường mà người chiến sĩ mới sống, rèn luyện và cống hiến. Do vậy, xây dựng môi trường văn hóa quân sự tốt đẹp, lành mạnh có ý nghĩa to lớn, tác động trực tiếp đến việc xây dựng tình đồng chí, đồng đội của chiến sĩ mới. Thường xuyên quan tâm xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp giữa các chiến sĩ mới cũng như tập thể đơn vị. Tập trung xây dựng bầu không khí trong đơn vị thật sự dân chủ, lành mạnh, tin tưởng lẫn nhau, biết giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ trong thực hiện nhiệm vụ. Tạo dư luận tích cực trong tập thể đơn vị dể đấu tranh ngăn chặn, khắc phục có hiệu quả những suy nghĩ và hành vi tiêu cực, sai trái. Định hướng, điều chỉnh thái độ, hành vi của người chiến sĩ mới, giúp họ nhận thức đúng, sai; phù hợp hay không phù hợp với chuẩn mực nhân cách của người quân nhân cách mạng. Phát huy dân chủ đi đôi với tăng cường kỷ luật, thường xuyên và nghiêm túc tự phê bình và phê bình, thực hiện nghiêm các chế độ nền nếp chính quy trong đơn vị. Kết hợp chặt chẽ giữa “xây” và “chống” trong quá trình xây dựng tình đồng chí, đồng đội cho chiến sĩ mới./.

XÂY DỰNG, NHÂN ĐIỂN HÌNH TIÊN TIẾN Ở ĐƠN VỊ CƠ SỞ

 THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM

Võ Bá Tý

Sư đoàn 7

Sau gần 05 năm thực hiện Chỉ thị 507/CT-QUTW ngày 28/7/2014 của Quân ủy TW, về tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng trong Quân đội; sơ kết 05 năm thực hiện Kế hoạch số 510/KH-CT ngày 22/4/2011 của Tổng cục Chính trị về xây dựng và nhân điển hình tiên tiến trong Quân đội 5 năm (2011-2015) và thông qua kết quả Đại hội thi đua quyết thắng cấp trên cơ sở giai đoạn (2013-2018) và hoạt động thực tiễn thấy rằng:

Trong phong trào thi đua quyết thắng ở cơ sở, công tác xây dựng, nhân điển hình tiên tiến được cấp ủy, chỉ huy các cấp lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, sâu sát; tổ chức thực hiện nghiêm túc, có nhiều chuyển biến tiến bộ, đạt được những kết quả quan trọng. Tập trung xây dựng và biểu dương những người tốt, việc tốt, nhân tố mới, mô hình mới, điển hình tiên tiến, nhất là điển hình về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; rút ra được nhiều bài học, kinh nghiệm hay, cách làm sáng tạo của các tập thể, cá nhân trên mọi lĩnh vực công tác.  Những biện pháp bồi dưỡng và nhân rộng điển hình của cơ quan, đơn vị được phổ biến rộng rãi trên mạng truyền thanh, bản tin nội bộ, thông qua giao ban, hội họp...điều đó khẳng định công tác xây dựng, nhân điển hình tiên tiến đã được lãnh đạo, chỉ huy các cấp coi trọng và nó chính là nền tảng để phong trào thi đua quyết thắng ở đơn vị cơ sở phát triển mạnh mẽ, đem lại hiệu quả thiết thực.

Tuy nhiên, hiện nay công tác xây dựng, nhân điển hình tiên tiến ở đơn vị còn bộc lộ nhiều hạn chế, khuyết điểm, đó là:

1. Nhận thức về vị trí, vai trò của của công tác thi đua, của điển hình tiên tiến và xây dựng, nhân điển hình tiên tiến chưa thực sự đầy đủ, sâu sắc ở một số cấp ủy, chính quyền, đoàn thể, cán bộ, đảng viên...

2. Một số đơn vị không chú trọng xây dựng, nhân điển hình tiên tiến, mà chỉ chạy theo phong trào một cách hình thức, xem nhẹ việc động viên, khuyến khích, nêu gương; buông lỏng vai trò lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng, nhân rộng các nhân tố tích cực, cách làm hay, sáng tạo. Xây dựng kế hoạch chưa thực sự chú trọng việc định hướng nhiệm vụ, biện pháp huy động các lực lượng tham gia

3. Chưa thấy rõ mối quan hệ biện chứng giữa vai trò phong trào thi đua và tác dụng của xây dựng, nhân điển hình tiên tiến. Chưa thực sự làm cho tổ chức, cá nhân hiểu “Thi đua là gieo trồng, khen thưởng là thu hoạch” và “Mỗi người tốt, việc tốt là một bông hoa đẹp” để trở thành “Rừng hoa đẹp” phải gieo trồng, nuôi dưỡng được nhiều bông hoa đẹp như lời Bác Hồ dạy

4. Chưa xây dựng được tiêu chí cụ thể cho từng điển hình (toàn diện, một mặt) để tập thể, cá nhân làm căn cứ phấn đấu đạt và vượt. Có nơi còn mang nặng hình thức, còn biểu hiện “phát mà không động”, xây dựng kế hoạch nhưng không quản lý được kế hoạch, không tổ chức sơ, tổng kết...

5. Chưa phát huy hết vai trò của các thiết chế văn hóa trong tuyên truyền, cổ động; việc bình xét, biểu dương, khen thưởng còn bị động, hình thức, chưa kịp thời, thậm chí có trường hợp chưa thực sự chính xác giữa mức khen và công lao, thành tích lập được nên chưa có tác dụng khuyến khích, thúc đẩy các điển hình vươn lên, chưa tạo động lực cho tập thể, cá nhân phấn đấu kịp và vượt điển hình...

Nguyên nhân của những hạn chế trên đó là:

1. Nhận thức vị trí, vai trò, tầm quan trọng của công tác xây dựng, nhân điển hình tiên tiến ở một số cấp ủy, chỉ huy chưa thực sự đầy đủ. Chưa thấy rõ được mục đích lời Bác Hồ dạy, "Mỗi người tốt, việc tốt là một bông hoa đẹp" để trở thành "rừng hoa đẹp" phải làm gì...? mới chỉ dừng lại ở phát hiện "bông hoa đẹp" để ngắm thôi, chưa nhân lên, chưa trồng được nhiều hoa đẹp...cũng như xây dựng điển hình tiên tiến là để nhân rộng ra, tạo được nhiều điển hình để thúc đẩy phong trào thi đua đạt hiệu quả cao

2. Phương pháp xây dựng, nhân rộng không đúng, chưa logic, một số đơn vị còn xây dựng điển hình theo kiểu "gà nòi", tập trung nhân lực, vật lực cho tập thể được xây dựng hoặc chọn cá nhân có điều kiện thuận lợi về mọi mặt để xây dựng...cách làm đó không có tác dụng để tập thể, cá nhân học tập và làm theo được.

3. Xây dựng điển hình không phải dồn tất cả vào để "tô vẽ" một tập thể, cá nhân mà phải có kế hoạch phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng rõ ràng. Thậm chí có thể lấy một tập thể, cá nhân còn hạn chế, khiếm khuyết để bồi dưỡng, xây dựng, đột phá khắc phục hạn chế, khiếm khuyết đó...tạo động lực, sức mạnh cho tập thể, cá nhân phấn đấu trở thành điển hình...

4. Quan niệm về điển hình tiên tiến chưa rõ ràng, nhầm lẫn giữa điển hình và người có thành tích. "Điển hình tiên tiến đương nhiên phải có thành tích, nhưng có thành tích chưa hẵn đã là điển hình"

5. Công tác sơ kết, rút kinh nghiệm còn chung chung, chưa rút ra bài học kinh nghiệm, chưa được coi trọng đúng mức, nhất là làm rõ được nét riêng, đặc sắc (cách làm) để mọi người học tập làm theo, phấn đấu đạt và vượt điển hình...

Một số bài học rút ra trong xây dựng, nhân điển hình tiên tiến:

1. Bất cứ thời điểm nào, thực hiện nhiệm vụ gì cũng phải tuyên truyền, giáo dục, làm cho mọi người hiểu thi đua nó là nhu cầu tất yếu của con người, nó chính là động lực thúc đẩy mạnh mẽ đến sự phát triển của tập thể, cá nhân. Nhiệm vụ càng nặng nề, khó khăn... càng phải thúc đẩy phong trào thi đua phát triển và công tác xây dựng, nhân rộng điển hình tiên tiến càng phải chú trọng để thúc đẩy thực hiện thắng lợi nhiệm vụ được giao.

2. Phải thông qua thực tiễn phong trào thi đua để phát hiện các nhân tố mới, mô hình, điển hình, cách làm hay, sáng tạo...muốn vậy phải thường xuyên bám sát phong trào thi đua, gần gũi tiếp xúc với quần chúng, với cơ sở...mới phát hiện ra những nhân tố như đã nói trên, mới có cơ sở để tuyên truyền, nhân rộng

3. Xây dựng điển hình phải trên cơ sở nhiệm vụ của tập thể, cá nhân, lấy việc thực hiện nhiệm vụ để làm thước đo điển hình và làm cơ sở để định hướng trong tuyên truyền, vận động

4. Cấp ủy, chỉ huy phải tăng cường định hướng nhiệm vụ cho các tổ chức và mọi người trong tham gia xây dựng điển hình, tránh “Kẻ đánh xuôi, người thổi ngược”

5. Phải thường xuyên đánh giá, rút kinh nghiệm, tổ chức tham quan, học hỏi lẫn nhau giữa các tập thể trong một cơ quan, đơn vị; giữa cá nhân ở cơ quan này với đơn vị khác...

 Bằng mọi biện pháp, phương tiện làm cho mọi tổ chức, cá nhân hiểu được Điển hình là “Có tính tiêu biểu nhất, bộc lộ được rõ bản chất của một nhóm hiện tượng, đối tượng: Nhân vật điển hình, sự kiện điển hình”, nó là những nét mang tính bản chất, quy luật, những tính cách quan trọng nhất, nổi bật nhất trong đời sống mỗi con người và xã hội. Còn tiên tiến là “Đạt thành tích cao, có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua...” (Theo Đại từ điển tiếng Việt). Trong đơn vị, nó là hình mẫu cụ thể trong thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, nhiệm vụ chính trị của tập thể và từng cá nhân...làm được những nội dung nói trên ắt công tác xây dựng, nhân điển hình sẽ mang lại hiệu quả thiết thực, thúc đẩy phong trào thi đua quyết thắng phát triển, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ của tập thể, cá nhân./.

MỘT SỐ HÌNH THỨC, BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PTTN TRONG QUẢN LÝ, HUẤN LUYỆN CSM Ở ĐOÀN CƠ SỞ TRUNG ĐOÀN 3

                                 Nguyễn Duy Hàn

                                            Trung đoàn 3, Sư đoàn 9

Trung đoàn 3 là đơn vị chủ lực làm nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ và chiến đấu với cường độ huấn luyện cao, căng thẳng cả về thể lực và trí lực, đã tác động không nhỏ đến tâm lý, tư tưởng, tình cảm của mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên. Chính vì vậy, trong công tác quản lý, giáo dục, rèn luyện đoàn viên thanh niên, Đoàn Cơ sở Trung đoàn đã thường xuyên quan tâm chỉ đạo, hướng dẫn các tổ chức đoàn đổi mới hình thức, phương pháp hoạt động nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động Đoàn và PTTN. Qua đó, góp phần phát huy vai trò xung kích, nhiệt huyết, sáng tạo của CB, ĐVTN tạo ra môi trường, bầu không khí vui tươi, phấn khởi, đoàn kết trong đơn vị. Đó cũng chính là góp phần vào việc giải quyết tư tưởng, tình cảm cho mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên, tạo sự an tâm, gắn bó với đơn vị.

Trong quá trình quản lý, huấn luyện chiến sĩ mới, việc đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động CTĐ và PTTN lại càng có ý nghĩa quan trọng hơn. Bởi, khi thanh niên mới vào đơn vị, không tránh khỏi tâm lý bỡ ngỡ, lo lắng, căng thẳng khi bước vào một môi trường hoàn toàn mới. Vì vậy, việc tổ chức tốt các hoạt động Đoàn và PTTN lôi cuốn, thu hút đoàn viên tham gia có ý nghĩa vô cùng quan trọng, tạo bầu không khí tâm lý tích cực, sự thân thiện, cởi mở, hòa đồng cho mỗi ĐVTN sớm hòa nhập vào đơn vị. Nhận thức rõ vấn đề trên, trong thời gian qua, Đoàn Cơ sở Trung đoàn 3 đã có nhiều hình thức, biện pháp trong tổ chức các hoạt động CTĐ và PTTN trong quản lý, huấn luyện chiến sĩ mới. Cụ thể Đoàn Cơ sở đã hướng dẫn, chỉ đạo các tổ chức đoàn tăng cường đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp hoạt động. Trong đó, chú trọng một số hình thức, biện pháp sau:

          Một là, tăng cường đổi mới trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng

          Các tổ chức đoàn đã tăng cường đổi mới hình thức, phương pháp, cách làm thông qua các việc tổ chức hoạt động diễn đàn, tọa đàm như "Thanh niên với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc", "Tuổi trẻ Chi đoàn nói không với vi phạm pháp luật, kỷ luật", "Tuổi trẻ Chi đoàn nói không với ma túy và tệ nạn xã hội", "Tuổi trẻ chi đoàn tự hào tiến bước dưới cờ Đảng"...các cuộc thi sân khấu hóa "Bác Hồ với thanh niên, thanh niên với Bác Hồ", "Tuổi trẻ Chi đoàn với một học, hai làm, ba yêu, bốn nói"...Bên cạnh đó là các hoạt động mạn đàm, hái hoa dân chủ, tham quan, nói chuyện truyền thống...Thông qua đó, đã tạo nên sân chơi bổ ích, lý thú thu hút đông đảo CB, ĐVTN tham gia.

          Hai là, đổi mới trong hoạt động thi đua.

          Trong hoạt động thi đua của đoàn đã có nhiều sự đổi mới, sáng tạo trong cách nghĩ, cách làm: Cụ thể, các tổ chức đoàn đã kết hợp giữa các hoạt động thi đua với thực hiện các nhiệm vụ chính trị của đơn vị như: thi đua bắn súng AK bài 1 CSM đạt giỏi, ném lựu đạn, đánh thuốc nổ giỏi, thi đua chấp hành nghiêm kỷ luật... Gắn thi đua vào giải quyết các những vấn đề mới, những vấn đề khó. Gắn thi đua thường xuyên với thực hiện cuộc vận động "Thanh niên Quân đội rèn đức, luyện tài, xung kích, sáng tạo, quyết thắng". Đẩy mạnh thực hiện việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ĐVTN. Qua đó, tạo động cơ, quyết tâm thi đua sôi nổi, hăng hái trong CB, ĐVTN toàn Đoàn cơ sở góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị của đơn vị.    

Ba là, các tổ chức đoàn đã đẩy mạnh hoạt động giao lưu, kết nghĩa.

Tổ chức tốt việc giao lưu, kết nghĩa sẽ góp phần hạn chế sự cách biệt giữa CB, ĐVTN trong và ngoài quân đội, giảm sức ép tâm lý do điều kiện hoạt động căng thẳng, sinh hoạt khó khăn đối với CB, ĐVTN; tạo điều kiện hòa nhập với môi trường chung của xã hội.

Trong thời gian qua, các tổ chức đoàn đã thường xuyên tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa-văn nghệ, thi đấu thể thao, thi tìm hiểu, nâng cao kỹ năng sống, hoạt động đoàn, chia sẽ những kinh nghiệm, trải nghiệm… Thông qua các hình thức đó đã góp phần tích cực vào việc củng cố tình đoàn kết quân dân trên địa bàn đóng quân, tham gia xây dựng cơ sở chính trị địa phương vững mạnh.

Bên cạnh các hoạt động giao lưu với tổ chức đoàn ở địa phương là hoạt động giao lưu giữa các chi đoàn trong Liên Chi đoàn, Các Liên Chi đoàn trong Đoàn Cơ sở cũng góp phần thiết thực xây dựng tình đoàn kết gắn bó, tạo bầu không khí thân tình, sôi nổi trong toàn Đoàn Cơ sở.

Bốn là, đẩy mạnh các hoạt động xây dựng bầu không khí thân thiện, cởi mở trong từng đơn vị.

Đây là một nội dung quan trọng góp phần tạo sự gắn kết, yêu thương, đoàn kết lẫn nhau của cán bộ với ĐVTN, Đoàn viên với Đoàn viên trong từng đơn vị. Để mỗi đoàn viên là chiến sĩ mới thực sự thấy được đơn vị là nhà, cán bộ, chiến sĩ là tình anh em.

Thông qua thực hiện "4 cùng bộ đội", tổ chức sinh nhật đồng đội hàng tháng có mời địa phương kết nghĩa và gia đình của ĐVTN tham gia.. Cùng với đó, trong các giờ nghỉ, ngày nghỉ các chi đoàn đã tổ chức phong phú các hoạt động vui chơi, giải trí, các trò chơi tập thể như: múa hát tập thể, nhảy sạp, đá bóng, đá cầu ... Đây thực sự là hoạt động ý nghĩa, có tính giáo dục, nhân văn cao, tạo sự gắn kết, yêu thương, chia sẻ cao trong từng chi đoàn thu hút đông đảo đoàn viên tham gia.

Có thể nói rằng, bằng việc đổi mới, sáng tạo các hình thức, biện pháp hoạt động CTĐ và PTTN của Đoàn Cơ sở trong quản lý, huấn luyện CSM đã góp phần quan trọng nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động đoàn nói riêng, đồng thời góp phần thiết thực vào việc hoàn thành nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Tin tưởng rằng, bằng sức trẻ, lòng nhiệt huyết, đam mê, sáng tạo. Trong thời gian tới CB, ĐVTN Đoàn Cơ sở Trung đoàn sẽ tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, đưa hoạt động Đoàn và PTTN phát triển ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới./.

KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TƯ TƯỞNG CHIẾN SĨ MỚI

CỦA CHÍNH TRỊ VIÊN ĐẠI ĐỘI

Nguyễn Văn Toàn

Trung đoàn 2, Sư đoàn 9

Để có định hướng và thực hiện tốt nội dung công tác tư tưởng đối với thanh niên mới nhập ngũ vào môi trường Quân đội, thì biện pháp nắm và quản lý tình hình tư tưởng của cán bộ các cấp, đặc biệt là chính trị viên có vai trò rất quan trọng trong công tác quản lý, chỉ huy đơn vị. Bởi vì chính trị viên đại đội là người chủ trì về công tác đảng, công tác chính trị và chịu trách nhiệm trước cấp uỷ đảng các cấp về tình hình tư tưởng của cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị mình. Có thể nói, chính trị viên đại đội là linh hồn của đơn vị dung hoà các mối quan hệ tạo nên sự đoàn kết nhất trí cao đối với cán bộ, chiến sĩ. Trong giải quyết các vấn đề, chính trị viên thường lấy giáo dục thuyết phục làm chính bởi vậy họ được coi như là người anh, người chị, người bạn của chiến sĩ.

Thực tế ở đơn vị huấn luyện chiến sĩ mới, chiến sĩ trong đại đội hầu hết là những thanh niên vừa mới rời ghế nhà trường được tuyển chọn vào đơn vị, khi bước chân vào quân ngũ còn bỡ ngỡ trước mọi công việc. Trong khi đó, quân đội là môi trường có cường độ học tập, huấn luyện và yêu cầu rèn luyện rất cao, kết hợp các chế độ quy định rất chặt chẽ, kỷ luật nghiêm minh. Vì vậy, những ngày đầu nhập ngũ về đơn vị, chiến sĩ rất dễ có tư tưởng (chán ngán) ngại rèn luyện chưa thực sự yên tâm công tác.  Đồng thời, do đặc điểm tâm sinh lý đang ở giai đoạn tiếp tục củng cố, hoàn thiện nên họ dễ bị kích động, dễ dẫn đến vi phạm kỷ luật. Để nắm chắc và quản lý tốt tư tưởng của chiến sĩ mới không chỉ một sớm, một chiều mà phải thường xuyên sâu sát, tỷ mỷ trong phân tích, nhận định, đánh giá tư tưởng của từng chiến sĩ...Từ thực tiễn quản lý tư tưởng chiến sĩ mới rút ra một số kinh nghiệm như sau:

Trước hết, Chính trị viên đại đội cần tiếp cận và phải thực sự gần gũi với chiến sĩ mới, có tinh thần thương yêu đồng chí, đồng đội, gương mẫu trong lời nói và việc làm: Đây là công việc đầu tiên phải làm của Chính trị viên khi tiếp nhận chiến sĩ mới về đơn vị để tổ chức quản lý, huấn luyện. Đồng thời phải có cách nhìn khách quan, tổng thể, đi sâu tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, suy nghĩ của từng đối tượng để gần gũi, thông cảm và tạo điều kiện giúp đỡ họ. Sự gần gũi của người chính trị viên sẽ tạo nên môi trường thân thiện, xoá đi sự khác biệt giữa (lính cũ với lính mới) sự cách biệt giữa cán bộ với chiến sĩ và tâm lý lo âu, chán nản khi mới nhập ngũ về đơn vị. Sự gần gũi của chính trị viên đối với chiến sĩ phải xuất phát từ cái tâm, đó là phải thường xuyên quan tâm đến đời sống vật chất, tinh thần, tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình của quân nhân. Động viên, khích lệ kịp thời những chiến sĩ gặp khó khăn, bế tắc trong cuộc sống kể cả những chiến sĩ có thành tích cao trong khi tham gia các hoạt động của đơn vị. Biết chia sẻ khi người chiến sĩ gặp khó khăn, hoạn nạn, trong khi giải quyết các vấn đề phải giải quyết sao cho hợp tình, hợp lý nhưng vẫn giữ đúng nguyên tắc và quy định của đơn vị. Khi đã thực sự gần gũi với chiến sĩ bằng cả tình thương và trách nhiệm của mình với đồng chí đồng đội, thì việc nắm tư tưởng của quân nhân sẽ có nhiều thuận lợi và hiệu quả hơn. Đồng thời, tạo cho chiến sĩ tâm lý tự tin khi gặp cán bộ, thậm chí có nhiều trường hợp chiến sĩ tự tìm gặp cán bộ để thổ lộ tâm tư, nguyện vọng. Đây là lời tâm sự chân thành mộc mạc nhất giúp chính trị viên mắn bắt kịp thời tư tưởng của họ và thông qua đó khai thác và nắm bắt tư tưởng của những chiến sĩ xung quanh.

Để chiến sĩ thực sự tin tưởng thì bản thân người chính trị viên phải thực sự gương mẫu, đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân, trong cuộc sống phải vô tư, xử lý công việc phải công bằng, công tâm, không thiên vị, không cục bộ địa phương, trù dập, lời nói phải đi đôi với việc làm, xứng đáng là người (cầm cân nảy mực). Do tính đặc thù của đối tượng cần nắm và quản lý tưởng có nhiều thành phần trong cùng một đơn vị, vì vậy mọi việc làm của người cán bộ cần phải bảo đảm yếu tố hài hòa, thấu tình đạt lý, mỗi đội tượng nên có cách tiếp cận khác nhau để tránh hiện tượng so bì, ỷ lại giữa các chiến sĩ trong cùng một đại đội. Mặt khác, người chính trị viên đại đội cần phải trao dồi phẩm chất, đạo đức cách mạng, luôn tu dưỡng rèn luyện mình có lối sông trong sạch lành mạnh, có lòng vị tha, nhân ái để luôn là tấm gương cho chiến sĩ noi theo.

Thứ hai, người chính trị viên phải có khả năng đa dạng hóa các hình thức, phương pháp trong nắm bắt tình hình tư tưởng, có cách nhìn khách quan đánh giá tình hình tư tưởng của bộ đội chính xác, đúng hướng, phù hợp với thực tiễn nhiệm vụ trong tình hình mới: Trong cùng một môi trường sống, mỗi chiến sĩ thường có nhận thức và suy nghĩ hành động khác nhau, tư tưởng có thể  bộc lộ ra ngoài thông qua hành động, cử chỉ, lời nói, tuy nhiên cũng có người không bộc lộ ra ngoài mà ngấm ngầm tiềm ẩn bên trong, thậm chí sự bộc lộ ra bên ngoài lại hoàn toàn trái ngược với tư tưởng bên trong người đó. Vì vậy, rất khó nắm bắt hoặc nắm bắt không chính xác tất cả tư tưởng của chiến sĩ trong cùng một lúc mà người chính trị viên cần phải thông qua nhiều đối tượng, nhiều hình thức, phương pháp như: Tiếp cận đội ngũ cán bộ tiểu đội trưởng, trung đội trưởng, đồng đội, bạn thân, gia đình và địa phương của chiến sĩ. Kết hợp với quan sát trạng thái hành động việc làm hằng ngày, chất lượng hiệu quả trong thực hiện nhiệm vụ của người quân nhân để đánh giá. Nếu chiến sĩ nào có tư tưởng tốt thường có trạng thái tinh thần ổn định, tính tình vui vẻ hòa nhã, nhiệm vụ nào giao cũng được hoàn thành. Tuy nhiên, cũng có những chiến sĩ có cách bộc lộ thái độ như khi nhận nhiệm vụ được giao trong điều kiện thuận lợi và có mặt cán bộ ở đó thì hăng say, tích cực, nhưng khi nhận nhiệm vụ trong điều kiện khó khăn, gian khổ thì lại có tư tưởng ngai khó, ngại khổ, ỷ lại. Do đó, người chính trị viên khi xem xét đánh giá một sự việc cần phải có cách nhìn khách quan, toàn diện thì mới đánh giá đúng người, đúng việc, tránh nôn nóng, chủ quan, vội vàng dẫn đến có những kết luận không chính xác, gây mất niềm tin và sự kính trọng của chiến sĩ đối với người cán bộ.

Thứ ba, phải tìm hiểu và quản lý chặt chẽ các mối quan hệ của chiến sĩ, thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa; các phong trào TDTT-VHVN, giao lưu kết nghĩa tạo môi trường lành mạnh có sức lôi cuốn bộ đội: Việc nắm bắt tư tưởng của chiến sĩ mới muốn đạt được hiệu quả cao ngoài một số biện pháp đã nêu trên, đòi hỏi chính trị viên phải nắm bắt qua nhiều kênh thông tin khác nhau như: Nghiên cứu hồ sơ, nắm thông tin từ cán bộ đi thâm nhập tuyển quân, phiếu tự thuật; nắm chắc các mối quan hệ và tình tình, cách sinh hoạt thông qua những người mà họ thường xuyên liên lạc, giao tiếp, trao đổi… Thực tế trong quản lý bộ đội ở đơn vị cho thấy, càng quản lý chặt chẽ các mối quan hệ của chiến sĩ thì càng có điều kiện thuận lợi để nắm bắt và quản lý tư tưởng bộ đội, bởi vì khi phát hiện chiến sĩ có mối quan hệ không minh bạch với các đối tượng bên ngoài hoặc chi tiêu, ăn uống, mua sắm khác thường thì phải có biện pháp theo dõi, quản lý, tìm hiểu nguyên nhân để có hướng giải quyết phù hợp, không nên để hiện tượng kéo dài gây mất ổn định tình hình tư tưởng trong đơn vị. Ngoài ra, chính trị viên cùng với chỉ huy đơn vị còn tổ chức cho bộ đội tích cực tham gia đầy đủ nội dung, kế hoạch hoạt động ngoại khóa của đơn vị như: Đọc báo, tổ chức các trò chơi, kể chuyện... trong giờ giải lao ngoài thao trường; thi đấu bóng dá, cầu lông, kéo co, rèn luyện thể lực; giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể thao với các đơn vị bạn… giúp cho mọi quân nhân luôn có ý thức tự giác, yên tâm gắn bó xây dựng đơn vị./.

NÊU GƯƠNG LÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC, CHỈ HUY, QUẢN LÝ TỐT NHẤT CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ SĨ QUAN

Ngô Nguyễn Phúc Thịnh

Tiểu đoàn 79- Cục Kỹ thuật

“Nêu gương là phương pháp giáo dục, chỉ huy, quản lý tốt nhất của đội ngũ cán bộ, sĩ quan như lời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng dạy: “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”. Đó là, lời khẳng định đầy tâm huyết của Thiếu tá, Nguyễn Duy Tùng, Bí thư Đảng ủy, Chính trị viên Tiểu đoàn Sửa chửa tổng hợp 79, Cục Kỹ Thuật, Quân đoàn 4.

Là đơn vị kỹ thuật với nhiệm vụ chính trị trung tâm bảo quản, bảo dưỡng, sửa chữa vũ khí trang bị kỹ thuật, cứu kéo, gia công cơ khí, đo lường kiểm định chất lượng đảm bảo nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu cho các đơn vị trong toàn Quân đoàn 4. Quân số hơn 94% là cán bộ, quân nhân chuyên nghiệp, nhiều quân nhân chuyên nghiệp có tuổi quân, tuổi đời cao so với đội ngũ cán bộ chỉ huy, quản lý các cấp có tuổi đời còn khá trẻ, một số cán bộ Đại đội, Trung đội rất trẻ mới 24 tuổi sự chênh lệch tuổi đời nhiều, cũng như kinh nghiệm, vốn sống và tuổi quân ít hơn với quân nhân chuyên nghiệp là cấp dưới thuộc quyền. Đã phần nào gây khó khăn đến công tác quán triệt, giáo dục, chỉ huy, quản lý bộ đội nhất là đối với các đồng chí sĩ quan mới tốt nghiệp về đơn vị công tác.

Song với tinh thần, trách nhiệm, sự nêu gương của đội ngũ cán bộ, sĩ quan trong thực hiện “Bốn cùng bộ đội” đã góp phần xây dựng cho tuyệt đại đa số quân nhân có bản lĩnh tư tưởng chính trị kiên định vững vàng, tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng, chấp hành nghiêm chính sách, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của Quân đội. Có nhận thức chính trị tốt. Luôn sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ. Năm 2018, Tiểu đoàn 79 được Bộ Tư lệnh Quân đoàn 4 tặng danh hiệu đơn vị Quyết thắng, có 02/03 tập thể đạt đơn vị tiên tiến, 06 cá nhân được tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua, 20 cá nhân đạt Chiến sỹ tiên tiến.

Để đạt được thành tích đó, trước hết, Đảng ủy – Chỉ huy Tiểu đoàn đã thường xuyên lãnh đạo, chỉ đạo tốt công tác quán triệt, giáo dục cho đội ngũ cán bộ chính trị; sĩ quan chỉ huy, quản lý từ Tiểu đoàn đến Trung đội các chỉ thị, quy định, hướng dẫn của trên về trách nhiệm nêu gương nhất là Quy định số 08 của Ban chấp hành Trung ương 8, khóa XII của Đảng về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là ủy viên bộ chính trị, ủy viên ban bí thư, ủy viên ban chấp hành trung ương”. Từ đó, vận dụng cụ thể vào từng cương vị, chức trách nhiệm vụ của mỗi cán bộ, sĩ quan.

Hai là, đội ngũ cán bộ, sĩ quan luôn mẫu mực nêu gương chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của Quân đội, chế độ, quy định, nề nếp của đơn vị, gương mẫu trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ của người cán bộ chính trị, người chỉ huy, nói đi đôi với làm. Mẫu mực về phương pháp, tác phong công tác. Đây là, cách làm hiệu quả nhất để mọi quân nhân noi theo, bởi lẽ, chỉ huy, quản lý quân nhân chuyên nghiệp có nhận thức chính trị tốt, trình độ chuyên môn kỹ thuật cao, tuổi đời, tuổi quân cao, kinh nghiệm vốn sống nhiều, nếu cán bộ, sĩ quan không gương mẫu sẽ mất uy tín, không giáo dục, quản lý được cấp dưới.

Ba là, ở đâu bộ đội hoạt động ở đó luôn có cán bộ, sĩ quan gương mẫu thực hiện hiệu quả “Bốn cùng Bộ đội”, cùng ăn, cùng ở, cùng làm, cùng chia sẽ với quân nhân chuyên nghiệp. Đây là, nét đặc trưng của đội ngũ cán bộ, sĩ quan đơn vị mọi hoạt động của bộ đội ở trạm, xưởng hay các công trình phải thi công xa ngoài doanh trại đều có cán bộ, sĩ quan tham gia trực tiếp lao động, công tác, chia sẽ những khó khăn, vất vả cùng bộ đội.

Bốn là, thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ phát huy trí tuệ tập thể. Mọi hoạt động của đơn vị trước, trong và sau quá trình thực hiện nhiệm vụ đội ngũ cán bộ từ Tiểu đoàn đến Trung đội luôn gương mẫu chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ và tổ chức sinh hoạt lấy ý kiến đóng góp của sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, HSQ – CS để bàn biện pháp thực hiện từ đó tạo sự đoàn kết, thống nhất ý chí hành động cán – binh.

Năm là, đội ngũ cán bộ, sĩ quan luôn tích cực không ngừng tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phẩm chất đạo đức cách mạng. Mẫu mực về đạo đức, lối sống thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; luôn trung thực, giản dị, thẳng thắn, chân thành, khiêm tốn. Nêu cao tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, dám nghĩ dám làm, kiên quyết bảo vệ cái tốt, đấu tranh loại bỏ cái xấu, không tranh công đỗ lỗi, thổi phòng thành tích.

Thật vậy, nêu gương là một trong những phương pháp giáo dục, chỉ huy, quản lý tốt nhất của đội ngũ cán bộ, sĩ quan đối với quân nhân thuộc quyền, có ý nghĩa thực tiễn sâu sắc trong công tác lãnh đạo, chỉ huy góp phần xây dựng tổ chức đảng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đơn vị vững mạnh toàn diện./.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG

TRONG QUẢN LÝ HUẤN LUYỆN CSM

 Ở TRUNG ĐOÀN 1 – SƯ ĐOÀN 9

Đậu Văn Thuyên

Trung đoàn 1, Sư đoàn 9

          Tiếp nhận, quản lý huấn luyện chiến sĩ mới là nhiệm vụ quan trọng hàng năm, là bước khởi đầu mang tính bản lề, tạo cơ sở hình thành kỹ năng quân sự, phẩm chất, bản lĩnh của người quân nhân cách mạng. Trong đó, công tác tư tưởng là nội dung có ý nghĩa mang tính chất quyết định đến việc hoàn thành nhiệm vụ quản lý, huấn luyện chiến sĩ mới.

          Với nhận thức đó, Đảng ủy, Chỉ huy Trung đoàn 1 – Sư đoàn 9 luôn quan tâm đặc biệt tiến hành công tác tư tưởng trong quản lý, huấn luyện chiến sĩ mới, xác định đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng trong năm 2019, từ đó đã có những biện pháp thiết thực, hiệu quả trong lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện. Đây là nền tảng, bước chuẩn bị vững chắc để xây dựng đơn vị vững mạnh, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

          Từ thực tiễn thực hiện nhiệm vụ quan trọng này, Trung đoàn đã đổi mới phương pháp tiến hành công tác tư tưởng trong huấn luyện chiến sĩ mới như sau:

          Thứ nhất, tổ chức đón nhận chiến sĩ mới một cách chu đáo, thân mật, niềm nở, tạo cho chiến sĩ mới không khí phấn khởi, tin tưởng ngay từ phút đầu mới đặt chân về đơn vị. Điều này có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, gây ấn tượng mạnh trong nhận thức tư tưởng , tình cảm của chiến sĩ mới, đồng thời là cơ sở đặt nền móng cho công tác tư tưởng đạt hiệu quả tại đơn vị.

          Thứ hai, phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ các cấp trong việc tìm hiểu về tâm tư, tình cảm và hoàn cảnh gia đình của từng chiến sĩ. Ngay khi chiến sĩ mới về đơn vị, cán bộ các cấp từ Tiểu đội, Trung đội, Đại đội đến Tiểu đoàn cần phải gần gũi, tìm hiểu ngay về hoàn cảnh gia đình, trình độ chính trị, văn hóa, tâm tư, nguyện vọng của chiến sĩ mới để có hướng giúp đỡ họ trong quá trình huấn luyện tại đơn vị. Tổ chức sinh hoạt tập thể để từng chiến sĩ mới tự giới thiệu về mình và tìm hiểu thêm về đồng chí, đồng đội.

          Thứ ba, tiến hành giáo dục truyền thống đơn vị, quân đội, địa phương cho chiến sĩ mới, trong đó chú trọng giáo dục truyền thống, giới thiệu cho chiến sĩ mới biết về thành tích, kinh nghiệm truyền thống trong chiến đấu, xây dựng, trưởng thành của Trung đoàn, Sư đoàn, Quân đoàn, quân đội và địa phương. Qua đó khơi dậy niềm tự hào, gắn bó với đơn vị, động viên chiến sĩ đoàn kết, thương yêu, phát huy truyền thống, chung sức, chung lòng, thi đua phấn đấu, rèn luyện xây dựng đơn vị.

          Thứ tư, Đôi ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp Đại đội, Trung đội, Tiểu đội tăng cường hướng dẫn, giúp đỡ một cách tỉ mỉ cho chiến sĩ mới về mọi mặt. Hoạt động quân sự là lĩnh vực có tính đặc thù, hoàn toàn mới lạ đối với chiến sĩ mới, chính vì vậy đội ngũ cán bộ khung huấn luyện phải hướng dẫn, giúp đỡ họ từ việc sinh hoạt, học tập, công tác đến việc chấp hành kỷ luật, cách ăn mặc, đi lại, nói năng, cách cư xử với cấp trên, với đồng chí đồng đội và nhân dân. Đây vừa là chức trách, đồng thời vừa là một trong những yêu cầu về tiến hành công tác tư tưởng của cán bộ quản lý đối với chiến sĩ mới. Khi phân công giao nhiệm vụ cho chiến sĩ mới phải đi từ dễ đến khó, giúp anh em thực hiện từng bước, tạo điều kiện giúp chiến sĩ mới hoàn thành nhiệm vụ, xây dựng niềm tin cho họ phấn đấu vươn lên. Khi chiến sĩ mới có thành tích phải kịp thời biểu dương, khuyến khích, nếu có khuyết điểm thì phải chỉ bảo, uốn nắn một cách tận tình, chặt chẽ. Kiên quyết khắc phục tâm lý nóng vội, chủ quan trong giáo dục chiến sĩ mới.

          Thứ năm, lựa chọn phân công cán bộ Tiểu đội có kinh nghiệm, cởi mở, chân thành gần gũi giúp đỡ, dìu dắt chiến sĩ mới. Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, diễn đàn, tọa đàm… tạo mối đoàn kết thân thiện giữa chiến sĩ cũ và chiến sĩ mới làm cho chiến sĩ mới mạnh dạn, tự tin hơn, chủ động, sáng tạo hơn.

          Thứ sáu, cấp ủy, chỉ huy các cấp thường xuyên giữ vững mối quan hệ với chính quyền địa phương và gia đình chiến sĩ trong việc nắm và giải quyết tư tưởng, có như vậy công tác tư tưởng trong huấn luyện chiến sĩ mới mới đạt được kết quả, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng huấn luyện, xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật làm cơ sở cho mỗi quân nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian tại ngũ.

          Những biện pháp, đổi mới đổi mới phương pháp tiến hành công tác tư tưởng trong huấn luyện chiến sĩ mới trên đây đã và đang được Trung đoàn 1 – Sư đoàn 9 thực hiện trong quản lý, huấn luyện chiến sĩ mới năm 2019. Với nhận thức đúng, quyết tâm cao và kinh nghiệm quý báu, tin tưởng rằng, Trung đoàn 1 sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ quản lý, huấn luyện chiến sỹ mới năm 2019, góp phần quan trọng vào xây dựng Trung đoàn VMTD./.